Около пяти процентов детей, независимо от доходов семьи, национальностей, возраста, рождаются одаренными или талантливыми. Если не создать специальных условий для них, то, не реализуясь, способности могут найти выход в плохом поведении ребенка.

 

      Одаренные дети обладают одним или несколькими качествами:

 • обладают хорошей памятью, особенно долговременной;

 • обладают хорошим словарным запасом;

 • могут сосредоточиться на длительное время;

 • легко усваивают информацию, очень наблюдательны и любознательны;

 • используют привычные предметы нетрадиционным способом;

 • устойчиво проявляют интерес к широкому кругу вопросов;

 • любят книги;

 • проявляют большую энергичность, настойчивы;

 • часто стремятся в своих делах достичь совершенства;

 • предпочитают играть с детьми более старшего возраста; проявляют задатки лидера.

 

Особый вид одаренности - творческая одаренность

       Имеются в виду не только способности к изобразительной, музыкальной или литературной деятельности. Творческая одаренность — это, прежде всего, нестандартное восприятие мира, оригинальность мышления, насыщенная эмоциональная жизнь.

 

      Как удовлетворить познавательный интерес?

 • предоставлять ребенку как можно больше возможностей самостоятельно принимать решения, организовывать свою деятельность;

 • у ребенка должен быть открыт доступ к различным источникам информации и материалам;

 • если ребенок чем-то увлеченно занимается, не останавливайте его, дайте ему возможность выполнить задуманное;

• продвигайте его успехи, предлагая ему новые занятия. Если, ребенок начинает себя плохо вести:

 • ему скучно, он балуется и отвлекается - предложите ему более сложные задания;

 • изобретает свои действия, полностью противоречащие принятым правилам – дайте ему возможность действовать так, как он хочет, если это не угрожает безопасности;

• злится, если его прерывают – выделяйте больше времени для его самостоятельной работы;

• не любит получать указания – дайте возможность самостоятельно распоряжаться своим временем и решать, как и когда делать те или иные дела.

 

Рекомендации родителям одаренных детей

 

1. К одаренному ребенку необходим особый подход. Уважайте его индивидуальность. Не стремитесь проецировать на него собственные интересы и увлечения.

2. Включайте своего ребенка в познавательно-практическую деятельность. Разрешайте ему экспериментировать, проделывать различные опыты.

3. В разговорах с Вашим ребенком используйте воображаемые ситуации, предметы.

4. Во взаимодействии с ребенком используйте как можно больше наглядных средств.

5. Развивайте наблюдательность.

6. Ставьте перед ребенком задачи, которые содержат в себе некоторую неопределенность и не имеющие единого решения.

7. Занимайтесь с ним художественной деятельностью. Не ограничивайте вашего ребенка в его фантазиях, в выборе темы, цветов красок и т. д.

8. В ваших совместных беседах используйте как можно больше слов, расширяя их содержание с каждым днем. Не бойтесь вводить все новые и новые слова в ваш «разговор».

9. Создайте для своего ребенка предметную среду, она играет важную роль в развитии творческого воображения. Ставьте перед своим ребенком творческие задачи.

10. Будьте честными. Все дети весьма чувствительны ко лжи, а к одаренным детям это относится в большей степени.

11. Развивайте в своих детях следующие качества:

      - уверенность и адекватную самооценку;

      - интеллектуальную любознательность и готовность к исследовательскому риску;

      - уважение к доброте, честности, дружелюбию, сопереживанию, терпению, к душевному мужеству;

      - привычку опираться на собственные силы и готовность нести ответственность за свои поступки;

      - умение помогать находить общий язык и радость в общении с людьми всех возрастов.

 

Удачи вам!